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Profesional en Ciencias Sociales (Profesionales en Psicología, Sociología, Antropología, Trabajo Social, Educación afines). Tres (3) años de experiencia. Cruz Roja Colombiana Seccional Antioquia

El área de Gestión Humana de la Cruz Roja Colombiana Seccional Antioquia, invita a las personas interesadas a participar en el siguiente proceso de selección:

DESCRIPCIÓN DE LA CONVOCATORIA
ROL: ANALISTA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN EL ENTORNO ESCOLAR
SUBDIRECCIÓN: SERVICIOS A LA COMUNIDAD
ÁREA: PROYECTOS
TIPO DE CONTRATO: TÉRMINO FIJO
SALARIO: $1.677.876
NÚMERO DE VACANTES: 1 (UNO)
OBSERVACIONES GENERALES DEL ROL

Estudios Básicos:
Título profesional en Ciencias Sociales (Profesionales en Psicología, Sociología, Antropología, Trabajo Social, Educación afines).
Experiencia General:
 Tres (3) años de experiencia laboral en proyectos sociales dirigidos al trabajo con comunidades vulnerables, jóvenes, docentes víctimas de la violencia armada en entornos urbanos, metodología docente y diseño metodológico.

Experiencia Específica:
 Conocimiento del contexto social de la Ciudad de Medellín, con énfasis en los fenómenos
y consecuencias humanitarias de la violencia urbana en contextos escolares
 Experiencia en la conformación y trabajo con equipos multidisciplinares y multiculturales.
 Mínimo dos (2) años de experiencia en trabajo con comunidades vulnerables
 Experiencia en planeación y programación de actividades.
 Experiencia básica en la administración, planificación y ejecución de proyectos.
 Experiencia en el análisis, interpretación y producción de documentos e informes precisos, estructurados y coherentes.

 Conocimientos de Informática (Manejo de Word, Excel, Power Point, correo electrónico e
internet).
 Conocimientos del Movimiento de Cruz Roja y Media Luna Roja (deseable).
 Experiencia laboral mínima de 1 año desarrollando acciones de gestión interinstitucional.
(deseable)

REQUISITOS ADICIONALES
 Gran sentido de la responsabilidad y la organización
 Capacidad de liderazgo y de coordinación de varios equipos de trabajo.
 Capacidad de coordinación y articulación con otros programas y proyectos.
 Capacidad de representación institucional, de negociación y de coordinación con otros
actores humanitarios (estatales o no, ONGs, comunitarios, etc…)
 Orientación a resultados: planeación, implementación y seguimiento de actividades para el logro de objetivos y resultados concretos.
 Capacidad de planeación estratégica, programática y participativa
 Excelentes capacidades de comunicación asertiva: Implementación de mecanismos de comunicación: interna y externa.
 Capacidad de análisis de problemáticas complejas, interpretación y producción de documentos e informes precisos, estructurados y coherentes.
 Habilidades en la negociación y resolución pacífica / constructiva de conflictos
 Habilidad para el trabajo en condiciones difíciles y bajo estrés.
 Habilidades para la escritura de guías metodológicas.
 Iniciativa
 Integridad
 Orientación al servicio al cliente interno y externo
 Flexibilidad en horarios y días de trabajo.

FUNCIONES DEL ROL
A) General
 Participar de manera directa en la línea de intervención educativa desarrollando actividades de trabajo con docentes y acompañando en la implementación de las guías en las instituciones educativas priorizadas.
 Planificar y apoyar la intervención global de la línea educación (definir prioridades y estrategias) con su contraparte equipo de educación del CICR.
 Contribuir con el diseño de estrategias de salida del proyecto en las instituciones educativas; así también como estrategias de sostenibilidad y replicación de modelos exitosos implementados en la ejecución del proyecto.
 Participar en reuniones y actividades externas delegadas, relacionadas con la línea de educación (autoridades, instituciones, ONGs, comunidades, etc…)
 Identificar las estrategias y programas estatales, no estatales, privados y comunitarios que tienen que ver con las líneas de intervención del proyecto. Identificar los vacíos, hacer recomendaciones y proponer alternativas, sinergias y cooperaciones.
B) Gestión
 Estimular la realización de actividades complementarias en favor del público objeto en la educación, los miembros del equipo de trabajo y el voluntariado de la CRCSA.
 Brindar alternativas de solución a las dificultades operacionales, técnicas y administrativas que puedan surgir en el desempeño de las actividades.
 Participar en la recolección, mapeo y análisis de información sobre las consecuencias humanitarias que se recogen en el marco de la implementación de la línea de educación, y determinar estrategias, protocolos y ajustes que se requieran a nivel operacional.

OBSERVACIONES GENERALES DEL PROCESO
Las personas interesadas en participar en el proceso de selección deberán enviar su hoja de vida indicando el número de la convocatoria a la dirección de correo electrónico:
seleccion@crantioquia.org.co

FECHA LÍMITE PARA POSTULACIÓN: junio 17 de 2015
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